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- 2005
- 13 min
- Hessischer Rundfunk
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Die Renaissance des Schulgartens
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Experimente sind die charakteristische Forschungsmethode aller Naturwissenschaften und zugleich die Basis für jeglichen Erkenntnisgewinn. Der Biologieunterricht der letzten beiden Jahrzehnte hingegen war zumeist eine Mixtur aus Tafel-, Folien-, Schulbuch- und Arbeitsblatteinsatz.
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\nInzwischen aber ist bundesweit eine Rückbesinnung auf lebenspraktischere Unterrichtsmethoden zu beobachten, wovon die Renaissance der Schulgärten zeugt: Jede vierte Schule hat inzwischen wieder einen Schulgarten, und die Tendenz ist steigend.
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Die Renaissance des Schulgartens
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DE
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4056198013113
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30 de setembro de 2005
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13 min
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