- Audiobook
- 2024
- 9 hrs 35 mins
- Манн, Иванов и Фербер
- Work & Business
Deeplinks
Search Links
Title
Учись как профи
Description
Профессор Гарвардского университета Дэн Уиллингэм рассказывает, как тренировать свой мозг для максимально простого и эффективного обучения любым навыкам.
Сложности с запоминанием и пониманием материала, проблема надолго сосредоточиться и решить, за что же взяться первым делом... Все это не значит, что с вами что-то не так. Это признаки неэффективно выстроенного учебного процесса. Но его можно исправить!
Это революционное руководство основано на новейших исследованиях когнитивных способностей. Каждая глава содержит четкие и подробные стратегии, которые помогут достичь совершенства в каждом аспекте учебы:
— эффективном чтении и слушании учебных материалов;
— понимании и запоминании новой информации;
— применении полученных знаний и навыков.
Вы узнаете о том, как учиться продуктивно, избавиться от стресса, связанного с учебой, а главное — получить удовольствие от образования. И в результате сможете усваивать новые знания просто, быстро и эффективно, даже если у вас есть сложности с вниманием и обработкой информации.
Не тратьте время на попытки заставить мозг лучше учиться — перехитрите его, и пусть он сам впитает необходимые знания.
On public lists of these users
This audiobook is not on any list yet.
Product details
Publisher:
Author:
Title:
Учись как профи
read by:
Fabely Genre:
Language:
RU
ISBN Audio:
4099995345940
Publication date:
March 17, 2024
Duration
9 hrs 35 mins
Product type
AUDIO
Series:
Explicit:
No
Audio drama:
No
Unabridged:
Yes
About the author:
Дэн Уиллингэм — профессор психологии в Университете Вирджинии. Получил докторскую степень по когнитивной психологии в Гарвардском университете.
Доктор Уиллингэм более десяти лет исследует, как меняется мозг в результате обучения. Его первая книга «Почему студенты не любят школу?» была названа газетой Washington Post триумфом, а Wall Street Journal — блестящим анализом. Она переведена на множество языков.
Член Американской психологической ассоциации и Ассоциации психологических наук. Ведет колонку «Спросите ученого-когнитивиста» в журнале Американской федерации учителей American Educator.