No hay enlaces disponibles
Título
Ты можешь сам! Как помочь подростку стать ответственным и организованным
Descripción
Глубокая, насыщенная и уникальная книга, которая поможет лучше понять не только своего проблемного подростка, но и себя.
Эта книга для всех родителей, чей взрослеющий ребенок не может сосредоточиться, постоянно отвлекается, не организован, не собран. При этом отвергает помощь, воспринимая ее как вмешательство, говорит «отстань» и «это моя жизнь». Например, откладывает домашнее задание на последний момент, из-за чего не успевает в школе, и родители волнуются за его будущее.
Авторы предлагают собственную модель, разработанную ими еще в 80-е годы, проверенную временем и актуализированную с учетом современных реалий. Модель основана на 40-летнем опыте работы с детьми с СДВГ и другими нейродивергентными проблемами.
Авторы уверены, что у каждого человека есть сильные и слабые стороны. Они объясняют, как определить конкретную проблему и подобрать оптимальные способы решения.
En listas públicas de estos usuarios
Este audiolibro no está ninguna lista
Detalles del producto
Editorial:
Autor:
Título:
Ты можешь сам! Как помочь подростку стать ответственным и организованным
narrado por:
Género Fabely:
Idioma:
RU
ISBN de audio:
4069828634930
Fecha de publicación:
29 de junio de 2025
Palabras clave:
Duración
12 hrs 39 min
Tipo de producto
AUDIO
Explícito:
No
Audiodrama:
No
Unabridged:
Sí
Sobre el autor:
Ричард Гуар, PhD — директор Центра обучения и расстройств внимания в Портсмуте (Нью-Гэмпшир, США), нейрофизиолог, сертифицированный поведенческий аналитик, консультант. Пэг Доусон — доктор педагогики, клинический психолог того же центра, экс-президент Национальной и Международной ассоциаций школьных психологов. Колин Гуар, MS — сертифицированный ABA-терапевт (специалист по прикладному анализу поведения — Applied Behavior Analysis, ABA), писатель, работает с детьми и подростками с РАС (расстройством аутистического спектра). Пэг Доусон и Ричард Гуар — авторы книг о развитии исполнительных навыков у детей, подростков и взрослых, написанных на материале более чем тридцатилетнего клинического опыта.